– Людмила Петровна, моя мама – стоматолог.
Она или не слышала, или делала вид, что не слышит.
«Может быть, не слышит», – подумал Зубов. Он подошёл к Людмиле Петровне в третий раз и изо всех сил закричал прямо в ухо:
– Людмила Петровна, моя мама – сто-ма-то-лог!
– А?! – спросила Людмила Петровна и подставила к уху ладошку.
– Ребята, – обратился Зубов к классу, – у кого из вас мама – ухо-горло-нос?
– У меня, – поднял руку Мячиков.
– Тогда, Мячик, это по твоей части, – сказал Зубов. – Только проси для всех.
Мячиков подошёл к доске и крупно написал:
...Уважаемая Людмила Петровна, у меня мама – ухо-горло-нос. Если Вы мне, Зубову, Кулакову, Чесноковой, Гаврилову, Сереберцевой поставите пятёрки, я поговорю с мамой насчёт Ваших ушей!
Мячиков закончил писать и внимательно посмотрел на Людмилу Петровну.
– Ребята, – обратился он к классу после некоторой паузы, – у кого из вас мама – окулист?
Иногда Коля забывал, что он сидит на уроке. Ему казалось, что в театре: Вера Петровна – это актриса, которая играет роль учительницы, а Тугунов – актёр, играющий двоечника.
– Браво! – кричал Коля и аплодировал. – Браво!
На что Вера Петровна реагировала криком «Выйди вон!».
– Брависсимо! – ещё больше восхищался Коля. – Как настоящая!
И только подзатыльник Калмыковой возвращал Колю в класс.
Но однажды Коля вместе с Калмыковой пошёл в театр. После первого действия он закричал «Браво!», а Калмыкова автоматически дала ему подзатыльник. «Наверно, я на уроке», – решил Коля.
И когда во втором действии актриса сказала: «Я завтра же уезжаю в Париж», Коля подумал: «Отлично, значит, завтра урока не будет».
Однажды Коля нашёл на улице медаль «За спасение учителя». Он нацепил медаль на пиджак и пришёл в школу.
– Покажи медаль, покажи медаль, – стали просить ребята.
Но когда ребята рассмотрели, что на медали написано «За спасение учителя», они возмутились, отошли от Коли подальше и больше с ним не разговаривали.
– Ребята, – растерялся Коля. – Я не спасал. Я её на улице нашёл.
– А зачем тогда нацепил? – строго спросили ребята.
– Ну, думал, как у героя, – стал оправдываться Коля.
– Думал, думал, – вздохнули ребята. – Теперь вот надевай маску вампира и пугай Веру Петровну. Да так, чтобы она завизжала, иначе мы тебе не поверим.
– Я напугаю, – засуетился Коля, натягивая резиновую маску. – Она у меня – ха-ха – в обморок грохнется. Можете быть уверены.
– Ну-ну, – сказали ребята, – хвастаться все умеют, посмотрим.
Коля сидел на уроке истории и царапал на парте «Коля».
Когда-нибудь мой внук сядет за эту парту и прочитает имя дедушки. «Дедушка, – спросит внук, – неужели ты тоже был такой же маленький и сидел за этой партой? У тебя что, не было бороды?» – «Да, Коля-второй, – отвечу я. (Мой внук тоже будет Коля.) Да, это – история. А то, что рассказывает Ольга Игоревна, – ерунда какая-то. Вот, например. – Коля нацарапал: “дворянство из доминирующего сословия превращалось в средний класс”. – Тебе интересно?» – «Ерунда какая-то», – скажет внук.
Коля подумал и нацарапал рядом «Трутовский», потому что в классе было ещё восемь Коль – Трирогов, Тихомиров, Троицкий, Третьяков, Томилин, Трубников, Тройницкий и Тульцев.
НИЧЕГО ИНТЕРЕСНОГО НЕ ПРОИЗОШЛО.
Коля сидел на физике и смотрел в окно. С крыши соседнего дома сбивали сосульки.
«Что хуже: химия или физика? – спрашивал себя Коля. – На химии – Елена Николаевна, на физике – Игорь Семёнович. – Он посмотрел на Игоря Семёновича. – Физика хуже. Правда, может быть, мне так кажется, потому что Игоря Семёновича я сейчас вижу. – Коля достал из кармана фотографию Елены Николаевны. Закружилась голова, запахло азотной кислотой. – Химия хуже и вреднее». – Коле захотелось выйти, подышать свежим воздухом. Он посмотрел на Игоря Семёновича.
Игорь Семёнович задумчиво смотрел на Колю. «Кто хуже, Коля Трутовский или Серёжа Гаврилов?» – думал Игорь Семёнович.
Коля знал, что в задумчивом состоянии Игорь Семёнович очень опасен. «Если вызовет, физика хуже», – решил Коля.
«Пожалуй, Коля Трутовский хуже», – решил Игорь Семёнович и вызвал Колю к доске.
Коля медленно шёл и думал: «Физика хуже».
В стекле появилась трещина. До большой перемены её не было.
– Кто это сделал? – спросила Вера Петровна.
Все молча посмотрели на муху, которая настойчиво билась о стекло.
– Хорошо, – сказала Вера Петровна, – тогда откройте тетради и приготовьтесь писать сочинение. Тема сегодняшнего сочинения: «Как я провёл время, – Вера Петровна посмотрела на часы, – с 10.15 до 10.30».
Все открыли тетради и стали писать.
– Сдаём, – сказала Вера Петровна через десять минут.